Пользователь:

Пароль:


Запомнить



ПРОЧТИ QR КОД И
ПОЛУЧИ БОНУС ПРИ ЗАКАЗЕ ! QR код

Добавить в закладки

Готовые работы

Полное наименование работы:

Особенности работы с календарями природы и дневниками наблюдений в детском саду

Вид работы:

Контрольная работа

Категория:

Гуманитарные

Дисциплина:

Дошкольное образование

Содержание:

1.Значение фиксации наблюдаемых явлений  природы в развитии ребенка. 
2.Содержание работы по ведению календаря   природы и дневников наблюдений в разных возрастных  группах. 
3.Методика ведения календарей природы и  дневников наблюдений. 


Количество использованных источников: 6

Список литературы: 

1. Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми 
     6-7 лет: практ. пособие для воспитателей и методистов 
     ДОУ. - Изд. 2-е, испр. и доп. — Воронеж: ЧП Лакоценин С. С., 2006. -     190 с. 
2. Дрязгунова В.А. О фиксации наблюдений за 
     явлениями природы // Вос- питательно-образовательная 
     работа с детьми шести лет. - Тула, 1989. - С. 67-76. 
3. Маневцовой, П. Г. Саморуковой.П.Г.  Мир природы и 
     ребенок. (Методика экологического воспитания 
     дошкольников): Учебное пособие для педагогических училищ по 
     специальности «Дошкольное образование». - СПб.: «Детство- 
     пресс», 2000. - 320 с. 
4. Николаева С.Н. Использование моделей при 
     ознакомлении с природой // Дошкольное воспитание. - 1982. - № 4. - С. 3-4. 
5. Николаева С.Н. Как вести календарь природы // 
     Дошкольное воспитание. - 1983. -№6. - С. 18. 
6. Николаева С. Н. Методика экологического 
     воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. пед. 
     учеб. заведений. - 3-е изд., перераб. - М.: Академия, 2005. - 184 с. 


Стоимость работы:

390.00 р.


Скачать работу