Пользователь:

Пароль:


Запомнить



ПРОЧТИ QR КОД И
ПОЛУЧИ БОНУС ПРИ ЗАКАЗЕ ! QR код

Добавить в закладки

Готовые работы

Полное наименование работы:

Толерантность – мы все разные

Вид работы:

Контрольная работа

Категория:

Гуманитарные

Дисциплина:

Педагогика

Содержание:

Введение
1. Структура занятия
2. Предполагаемый результат педагогической 
     деятельности 
3. Особенности педагогического общения на 
     занятии 
Заключение
Список литературы


Количество использованных источников: 14

Список литературы: 

1. Российская Федерация. Законы. Об образовании: 
     федер. Закон: принят Гос. Думой 10 июля 19992г. №3266 -1.- М.: ИФ 
     «Образование в документах», 2008.- 75с. 
2. О федеральной целевой программе «Формирование 
     установок толе-рантного сознания и профилактике 
     экстремизма в российском обществе» (2001-2005): постановление 
     Гос. Думы, Федер. Собрания от 09.08.2001г.- №659 // Собр. 
     Законодательства Рос. Федерации.- 2001.-№56.- С.1801 – 1805. 
3. О повышении воспитательного потенциала 
     образовательного процесса в общеобразовательном учреждении.: 
     письмо МОиН Рф от 2.04. 2002г. №13-61-28МЗ // Вестник образования 
     России.-2002.-№8.- С. 15. 
4. Абдулкаримов, Г.Г. Об опыте работы по 
     формированию у детей эт-нической толерантности // 
     Дополнительное образование.-2002.- № 2.- С. 49 - 54. 
5. Андреева Г.М. Социальная психология,- М 
     ,:Аспект-Пресс,2004.-365 с. 
6. Асмолов А. Историческая культура и педагогика 
     толерантности // Мемориал. 2001., - №24, - с.61-63. 
7. Бабанский С.Н. Педагогические приемы 
     эмоционального воздействия на учащихся: учебное пособие /С.Н. 
     Бабанский - Ярославль: изд-во Ярославль, пед. ин-та, 1982. С. - 73 
8. Бухвалов, В.А. Воспитание личности в коллективе. - 
     М.: Центр «Пе-дагогический поиск», 2001.-12с. 
9. Волоцкова, И.Н. Искусство общения. - Челябинск: 
     ЧИПКРО, 1993.-103с. 
10. Волоцкова, И.Н. Организация обучения и общения в 
     рефлексивном режиме: методические рекомендации. - Челябинск, 
     1997. - 134с. 
11. Зязюн И.А. Основы педагогического мастерства.: 
     Учебное пособие. /И.А. Зазюн - М., Просвещение, 1983. С. - 33 
12. Лобанов АА Основы 
     профессионально-педагогического общения. М .: Издат . центр «Академия», 2002. - 192 с. 
     Семина Л.И. Учимся диалогу. Толе-рантность: объединения 
     и усилия. // Семья и школа. 2001. - №№11-12, - с. 36-40. 
13. Элиасберг, Н.И. К толерантности – Шаг за шагом: 
     учебное пособие для учащихся основной школы. – СПб.: Союз, 
     2008.- 221с. 
14. Элиасберг, Н.И. О самом главном: Книга для чтения и 
     размышления о ценностях жизни, об этикете и праве в 7-9 классах 
     общеобразовательных школ. - СПб, 1998. - 244с. 


Стоимость работы:

640.00 р.


Скачать работу