Пользователь:

Пароль:


Запомнить



ПРОЧТИ QR КОД И
ПОЛУЧИ БОНУС ПРИ ЗАКАЗЕ ! QR код

Добавить в закладки

Готовые работы

Полное наименование работы:

Развитие творческих способностей в изобразительной деятельности детей младшего дошкольного возраста

Вид работы:

Курсовая работа

Категория:

Гуманитарные

Дисциплина:

Педагогика

Содержание:

Введение
Глава 1 Научно-теоретические основы воспитания 
     творческих способностей в дошкольном возрасте 
1.1. Характеристика понятия «творческие 
     способности» 
1.2. Психолого-педагогические особенности детей 
     младшего дошкольного возраста и особенности их 
     творческих способностей 
Глава 2. Практические аспекты воспитания 
     творческих способностей детей младшей дошкольной группы 
     средствами изобразительной деятельности 
2.1. Показатели развития творческих способностей 
     дошкольников 
2.2. Методические основы воспитания творческих 
     способностей детей младшей дошкольной группы средствами 
     изобразительной деятельности 
2.3. Экспериментальная проверка эффективности 
     методических рекомендаций и анализ ее результатов 
Заключение
Список литературы
Приложение.


Количество использованных источников: 21

Список литературы: 

1. Богат В., Нюкалов В. Развивать творческое 
     мышление (ТРИЗ в детском саду). - Дошкольное воспитание. -1994 
     №1. стр. 17-19. 
2. Борзова В.А. Развитие творческих способностей у 
     детей [Текст]/Борзова В.А. – Самара.: Самар.Дом печати, 1994 
3. Веракса Н.Е. Диалектическое мышление и 
     творчество. - Вопросы психологии. - 1990 №4. стр. 5-9. 
4. Годфруа Ж. Психология, изд. в 2 т., том 1. - М.Мир, 1992. стр. 
     435-442. 
5. Григорович Л.А. Диагностика и развитие 
     творческих способностей . – М., 2004 
6. Ендовицкая Т. О развитии творческих 
     способностей. - Дошкольное воспитание. - 1967 №12. стр. 73-75. 
7. Ефремов В.И. Творческое воспитание и образование 
     детей на базе ТРИЗ. - Пенза: Уникон-ТРИЗ. 
8. Интеллект и творчество. [Текст]/Под общ ред. 
     Воронина А. Н. – М.: Институт психологии РАН, 1999. 
9. Кудрявцев, В. Ребенок – дошкольник: новый подход к 
     диагностике творческих способностей. [Текст] / В. Кудрявцев, В. 
     Синельников. // До-школьное воспитание. - 1995. - № 9. 
10. Лук А.Н. Психология творчества. - Наука, 1978. 125 стр. 
11. Никитин В.Н. Ступеньки творчества или 
     развивающие игры [Текст] / В.Н. Никитин.-М.: Просвещение, 1991 
12. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: 
     Педагогическое общество России. – 1999. 
13. Полуянов Д. Воображение и способности. - М.:3нание, 
     1985. 50стр. 
14. Психология под ред. В.Н. Дружинина – СПб., 2005
15. Симановский А.Э. Развитие творческого мышления 
     детей [Текст]/ А.Э. Симановский. – Ярославль: Гринго, 1998. 
16. Федь А.М.  Воспитание прекрасным. – М.: Мол. Гвардия, 
     1984 
17. http://adalin.mospsy.ru/l_01_05.shtml
18. http://ru.wikipedia.org/wiki/Детское_творчество
19. http://vospitatel.com.ua/zaniatia/izo/programma.html
20. http://www.rae.ru/monographs/77-2815
21. http://www.school2100.ru/uroki/preschool/mlad.php


Стоимость работы:

1110.00 р.


Скачать работу